jueves, 14 de enero de 2016

El taller de radio permite a los alumnos trabajar la expresión y compresión oral

SANDRA REJAS. CLAUDIA VALIENTE. 4º ESO. El taller de radio es un proyecto que se lleva a cabo en el marco del programa comunicación. Lo coordina es Belén Cascajo y consiste en la emisión y grabación de programas de radio.
La idea de elaborar este proyecto surgió cuando Belén Cascajo se interesó por la emisora de radio cuando llegó al centro. Surgieron varios problemas técnicos y en cuanto se solucionaron empezó a utilizarla, ya que considera que los medios de comunicación son importantes para los jóvenes. Aunque lleva usándose mucho, desde el curso se inscribe dentro de un programa llamado “ComunicAcción”.
El primer año, sin apenas medios técnicos, los alumnos realizaron buenos programas de radio, pues mostraban mucho interés. A partir de entonces, la mayoría de los alumnos tienen muchas ganas de ir a la radio.
“Es muy positivo que participen en este tipo de actividades puesto que trabajan la expresión oral y escrita, pierden la vergüenza y se acostumbran a hablar en público”, así responde Belén cuando le preguntamos si está contenta con que los alumnos participen en este proyecto.
El taller de radio se estructura en varios bloques: por un lado, los alumnos de Información y comunicación que hacen un programa llamado “Venga ya”. Por otro lado, los participantes del taller de radio de las tutorías y, por último, los alumnos de las clases de lengua, que intentan participar todos.

Belén se siente muy satisfecha de ser la coordinadora, ya que los resultados son muy positivos, tanto que seleccionaron el proyecto de ComunicAcción del centro como uno de los tres mejores de la provincia de Huelva.

Los alumnos de 3° y 4° ESO asisten a la representación de La Celestina

IRIS Y ESPERANZA. 4º ESO. El departamento de lengua realizó un viaje a Sevilla, el 26 de Noviembre en el que se llevaron acabo las siguientes actividades: Primero los alumnos fueron al centro comercial Aire Sur, para realizar una actividad sobre consumo responsable. Los alumnos contaban con una plantilla en la que se tenían que organizar en 20 minutos el consumo de una familia que solo contaba con 120 euros. Se dividieron en grupos y fueron a distintas tiendas de ropa, materiales de decoración, supermercados... Estos tuvieron un rato para realizar sus compras
Después de un rato, los alumnos asistieron a la representación teatral de la Celestina, obra de Fernando de Rojas. Esta se llevó acabo en el teatro Quintero, situado en la calle Cuna, en pleno centro de Sevilla. La compañía que organizó la actividad es Recursos Educativos.
Los alumnos que asistieron a la excursión eran de 3º y 4º de la ESO y sumaban un total de 60.
Estos salieron desde el apeadero a las 8:30, el teatro se llevo a cabo a la 1 y tras almorzar, regresaron a sus pueblos correspondidos a las 5:30 de la tarde. 
Los alumnos quedaron muy satisfechos y disfrutaron mucho de la excursión realizada



martes, 12 de enero de 2016

Una arochena en el Parlamento


MARÍA FERNÁNDEZ. 1º ESO. Modesta Romero Mojarro es la primera mujer parlamentaria de Aroche. Modesta era concejala en el Ayuntamiento de su localidad. Se presentó a las elecciones del PSOE en el Parlamento de Sevilla y obtuvo representación. Por lo que actualmente ejerce como parlamentaria.
P. ¿Qué trabajo haces allí, Modesta?
R. Hacer leyes dentro de las comisiones que le tiene asignada en su partido. Soy vicepresidenta de la comisión de turismo y deporte y miembro además de fomento,vivienda,de la comisión de medio ambiente,ordenación del territorio y de la comisión de agricultura, pesca y desarrollo rural.

P. ¿Cómo puede influir al pueblo que trabajes en el parlamento?
R. Tenemos un enlace directo con la presidenta de la Junta de Andalucía, con los consejeros y con todo el equipo,así cuando se tenga un problema poder recurrir a las personas indicadas y también cuando se aprueban ayudas, subvenciones, etc., manteniendo al pueblo informado

P. ¿Qué función tiene el Parlamento?
R. En el Parlamento es donde se hacen las leyes. En la democracia tenemos separación de poderes, así en el Parlamento se hacen las leyes, que es el poder legislativo. Los gobernantes ponen en funcionamiento las leyes, que es el ejecutivo y los jueces sanciona al que no las cumple, que es el poder judicial.

P. ¿Es un trabajo duro?
R. Es muy duro, pero a la vez muy bonito, porque es muy gratificante comprometerte a aportar tu granito de arena para mejorar los problemas de la sociedad andaluza.

El taller de radio pone en funcionamiento la emisora del centro


RAÚL MAESTRE MAESTRE 1º ESO. El taller de radio es una de las actividades que se ofrece los martes en la hora de tutoría. Consiste en la edición y emisión de programas de radio. Consta de tres partes: la emisión en directo, en la que técnicos y locutores realizan programas. Por otra parte, el montaje de programa mediante el Audacity. Por último, la formación de alumnado técnico y locutores de radio.

El taller lo conforman diez alumnos de todos los cursos y ya se ha emitido un programa dedicado al Día Internacional contra la Violencia de Género.

Derrota del Aroche C.F


ISRAEL REJAS. 1º ESO. El sábado 28 de noviembre se jugó un partido entre el Aroche C.F y Cumbres Mayores en la categoría de cadetes. El Aroche no jugó bien y el Cumbres Mayores aprovechó para marcar goles . El primer tiempo acabó con un 0-3 para Cumbres Mayores . En la segunda parte el Aroche salió fuerte y empató el partido 3-3 , los jugadores que marcaron los goles del Aroche fueron: Carlos Soria, Antonio López y Misael. El final del partido fue 3-7 para Cumbres Mayores.
Después del partido echaron el rato jugando al fútbol 7 , el amistoso de fútbol 7 quedó 5-4 y después del amistoso se fueron los de Cumbres Mayores.
La afición del Aroche C.F quiere decirle que sigan luchando para subir de división todo nuestro ánimo desde aquí.

Las prácticas de laboratorio motivan mucho a los alumnos


JAVIER ROMERO GONZÁLEZ. 1º ESO. Las prácticas de laboratorio se hacen de manera más continua en 1º ESO y para todos los niveles durante este curso escolar . Estas actividades las realizan todos los alumnos que cursan Ciencias naturales, Biología y Geología para que, de esta manera, los alumnos se motiven y aprendan más de la asignatura. Estas prácticas las realizan todos los cursos, es decir , de primero a cuarto de ESO.

Las dificultades son muchas por el elevado número de alumnos que hay en algunos cursos, sobre todo en primero, que son veintidós alumnos, y en tercer

o, porque hay dos grupos de veinticuatro. No se puede hacer una práctica de laboratorio de manera correcta con más de diez o doce alumnos.

Estas prácticas las podemos ver en algunas páginas web como en Facebook y otras parecidas.

Se espera que con esta iniciativa los alumnos muestren más interés en la asignatura.

La piscina climatizada ofrece nado libre y clases dirigidas


JORGE SUÁREZ. 1º ESO. Aroche cuenta desde el año pasado con una piscina climatizada desde que se inauguró el 6 de octubre.
Por parte del Ayuntamiento de Aroche se ha hecho gran esfuerzo por terminar las obras de Aroche.
Un edificio que el Ayuntamiento se ha empeñado en que su funcionalidad sea dar distintos servicios a la población de Aroche en relación al bienestar social. Dentro del Centro Polivalente Manuel Sancha también se ubica un bar-cafetería para complementar los servicios del edificio.
Las actividades que pueden realizarse en la piscina son nado libre y clases de natación dirigidas.