Los talleres, nuestra hora favorita

VIRGINIA VÁZQUEZ. ESTER MORILLO. 1º ESO. El IES Turóbriga incluye una hora de talleres en los horarios de los alumnos del centro. La hora de tutoría coincide en todos los cursos y los alumnos participan en diversos talleres elegidos libremente.

La idea surgió en una reunión de profesores de la Sierra, donde la orientadora, Lola Castilla, se trajo la idea de hacer coincidir las horas de tutoría de los alumnos/as para ofrecer actividades diversas, donde los alumnos/as podrían decidir en qué taller participar.

Al principio de curso, cada profesor propone un taller para que los alumnos participen.           

La elección de los talleres la hace el propio alumno. Es elección libre. Lola, se comunica con los alumnos a través de una lista de difusión de WhatsApp. Una vez que ya tiene la elección, elabora un cuadrante con el reparto de los alumnos de los talleres y lo envía a todos los alumnos/as y profesores del centro. Los profesores pasan lista y saben que alumnos están en su taller.

La valoración de los talleres es muy positiva. Se lleva tres años consecutivos realizando los talleres. Empezamos en el año 15/16.

La valoración por parte de los alumnos y profesores es muy positiva. Todos los años, al final del curso, hemos pasado una encuesta y nadie ha rechazado la idea.

Se espera seguir realizando los talleres por muchos años más.

La última campaña de excavaciones finaliza con mucho éxito Entrevista a Nieves Medina

CARLA ANARTE. CRISTINA ROMERO. 1º ESO. Nieves Medina, arqueóloga del Ayto de Aroche, nos ha hablado de las excavaciones de TVROBRIGA .

P:¿Qué sentiste en las primeras excavaciones?

R:Vine aquí a trabajar la primera vez en el año 1999 cuando tenía la carrera recién terminada , para mi era muy importante porque el  sitio de San Mamés era muy bonito, con la sierra, la ermita ,  es  una sensación muy bonita , y cuando sientes que estás viendo cosas que se construyeron hace 2000 años, la verdad es que, a quién no le gusta, es muy enriquecedor.

P: ¿Cuál fue el hallazgo más importante?

R: Para Aroche, “el tesorillo” que fue una ollita con 366 monedas de plata dentro, como ese hay muy pocos tesoros en España documentados, la persona que las metió ahí, no fue ahorrando, sino haciendo una colección muy importante. E muy bonito cuando la gente lo ve en el museo.

P: ¿Nos puedes hablar de tu última campaña de excavación?

R: La última campaña que hemos hecho ha sido entre septiembre y noviembre, hemos excavado una casa de casi 1000 m2 que puede ser una de las casas mas grandes de la ciudad y después hemos excavado parte  de la necrópolis, el cementerio. Esa excavación ha sido muy importante porque, a pesar de que los cuerpos que se han encontrado están incinerados, sí tenían ajuares funerarios, como vasitos de vidrio, hebillas, vasos de cerámica y todo eso va a servir para aumentar la exposición  del museo arqueológico.

P: ¿Qué hallazgo fue el más grande?

R: El más grande en extensión ha sido el Foro (la plaza pública), aunque las Termas son muy grandes, todavía no hemos excavado más que un poquito, pero pueden llegar a 1000 m2.

P: ¿Cuántos recintos lleváis excavados?

R: Ahora mismo visitable está: el Foro, el Mercado, las Termas, el Campo de Marte, la casa Norte, la casa de la Columna, la casa del Peristilo (la de este año) y la Necrópolis, ocho recintos.

P: ¿Qué sensación te causa el trabajo realizado?

R: Pues la ciudad romana en los últimos diez o doce años ha cambiado mucho, de ser un llano prácticamente donde no se veía casi nada a tener, pues lo que hemos dicho, ocho edificios visitables, entonces eso es muy bonito. Sobre todo, ¿sabéis lo que es más bonito?, cuando la gente lo valora y se impresiona por lo que ve. Eso es lo que más gusta. Cuando se hacen visitas guiadas y ves en la cara de las personas lo que le ha gustado. También cuando se celebra el Festival de Diana y se le da vida a lo que estamos excavando. Esas cosas son las que más gustan dentro del trabajo que se hace.

P: ¿Tú crees que puede haber más casas?

R: Muchas casas más todavía, pensad que hemos excavado de la ciudad un 15%, imaginaos todo lo que queda todavía por descubrir.

P: Muchas gracias, Nieves.

Artículo de opinión. Fútbol, pasión por un equipo

JOSÉ CARLOS ABADE. 4º ESO. El fútbol un deporte que se practica entre dos equipos de once jugadores que tratan de introducir un balón en la portería del contrario y vence el equipo que logra más goles durante lo que dure el encuentro.

Estos es la definición de fútbol, pero el fútbol es mucho más un deporte, causa sentimientos, pasión por un equipo y cuando juegas existe mucha competitividad. El fútbol es un sentimiento disfrazado en un juego que te hace correr, saltar y competir por el objetivo de cada equipo, que es ganar el partido.

En el I.E.S Turóbriga hay bastante afición a este deporte, tanta que hay varias actividades relacionadas con él.  Nosotros, los alumnos, hemos realizado un pequeño torneo en los recreos. Además, Cristian Díaz, otro compañero del centro, y yo llevamos a cabo un taller de fútbol en el cual respondemos a todos los intereses de nuestros compañeros. Cada día, según el número de alumnos que estén en el taller que normalmente es elevado, hacemos tres equipos y se hace un “rey de pista”: el que gane se queda y entra el que esté fuera.

El Carnaval de Aroche comenzará este jueves

Ibrahim Chikhaoui. 1º ESO. El Carnaval en Aroche comienza el día 22 de febrero. Ese día se realiza el pregón de Carnaval en la carpa del Paseo Ordóñez Valdés, también se lleva a cabo la coronación de la reina infantil y mayor y sus respectivas damas, después cantan las agrupaciones locales y alguna que otra invitada de algún pueblo vecino.

El día 23 de febrero por la mañana, el pasacalles infantil recorre las calles del pueblo, en él participan la guardería el colegio y el instituto, además de toda aquella persona que se quiera disfrazar. El recorrido termina en la carpa que se coloca en el paseo Ordoñez Valdés. Allí los niños cantan en el escenario las canciones que han ensayado con la ayuda de sus maestros, mientras los demás participantes disfrutan de una paella que regala la comisión del Carnaval a todos aquellos que han participado.

El día 24 de febrero a media tarde, sale el gran pasacalles, uno de los mejores de la sierra, donde tanto niños como adultos lucen sus disfraces con alegría, bailando y cantando con las charangas que vienen a animar el pasacalles. Viene mucha gente de otros pueblos para disfrutar de la alegría y el buen ambiente del pueblo.

En la carpa se celebra un baile durante toda la noche, donde además la comisión del Carnaval otorga los premios al mejor disfraz, grupo más numeroso...

Inicio de una nueva banda en la Sierra

JUDITH BELLIDO. MARÍA BENÍTEZ. 4º ESO. Félix Santos Moreno es el director del Aula Municipal de música de Rosal de la Frontera, que abrió sus puertas el día 7 de febrero del 2017 y que actualmente cuenta con 32 miembros. Consta de cuatro 

.grupos que están organizados según la edad de los alumnos

- ¿Por qué decidiste formar el Aula Municipal de Rosal de la Frontera?

* El Aula de música es una iniciativa del Ayuntamiento, el cual soporta el peso de la misma, aunque también están los padres que dan un empujón grande en este proyecto. Aprovechando que el Ayuntamiento daba esta iniciativa, decidí presentar mi currículum, ya que había acabado recientemente mis estudios musicales y tuve la gran suerte de ser elegido para dirigir este proyecto, al que todos estamos dándole vida.

 -¿Quién imparte las clases de viento madera , percusión y viento metal?
* Somos dos profesores en el aula , una profesora que es la encargada de viento madera y percusión, la cual es Nerea Gómez, natural de El Campillo (Huelva), y las clases de lenguaje musical y viento metal están impartidas por mí, cuando las clases de banda se lleven a cabo yo seré el que las dirija.

- ¿Cuántos alumnos hay en viento metal? ¿Viento madera? ¿Y percusión?

* Actualmente tenemos diez alumnos que son los alumnos de viento metal, 17 alumnos en viento madera y cinco alumnos en percusión. No obstante, las puertas del aula están abiertas a todo aquel que quiera realizar estudios musicales y pertenecer a nuestra aula.

- ¿Cuántas clases de instrumentos hay? ¿Cuáles?

* Tenemos siete clases de instrumentos: clarinetes, flautas traveseras, saxofón alto, saxofón tenor, trompetas, trombón, trompa y percusión.

- ¿Cuándo se dieron los instrumentos?

*Fueron adquiridos por el alumnado a finales de octubre del 2017. Los padres han hecho la compra de los instrumentos de viento metal y viento madera y el Ayuntamiento realiza la compra de los instrumentos de percusión

- ¿Cuándo saldrá la banda aproximadamente?

*Nuestro objetivo es que la banda vea la luz durante este año 2018, para ellos tenemos que formar primero la asignatura de banda que aún no está formada, pero esperamos que muy pronto empiece a ser impartida.

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VIRGINIA VÁZQUEZ. ESTER MORILLO. 1º ESO. El IES Turóbriga realizó diversas actividades el 30 de enero para celebrar el Día Escolar de la No-violencia y la Paz.

Junto con el Colegio José Romero Macías, y por segundo año consecutivo, se hizo la Marcha Solidaria en el que participaron los alumnos de 1º ESO y los alumnos del Colegio.

El dinero recaudado se ha donado a las asociaciones de AMAR y ALZHEIMER, de Aroche.

La marcha se inició a las 12 de la mañana, los alumnos de 1º ESO fueron al
Colegio. De allí salieron todos juntos a la Plaza Juan Carlos I y finalizaron en el Paseo Ordoñez Valdés, donde bailamos dos coreografías por la paz.

Además, se han hecho otras actividades para conmemorar este día:

En Ecoescuela plantaremos por la paz.

Con el programa ComunicA leeremos cartas de soldados que estaban luchando en la Guerra Mundial.

Los alumnos de PMAR han realizado un árbol.

Los talleres del miércoles estuvieron dedicados a conmemorar este día.

El I.E.S Turóbriga celebrará el día de San Valentín con varias actividades

PABLO TORRES. ÓSCAR REAL. 1º ESO. El día de San Valentín se celebrará en nuestro centro con las siguientes actividades.

En primer lugar, se realizará un recital de poesía, que será llevado a cabo por 1º ESO. Durante la tercera hora del próximo miércoles 14 de febrero, acudiremos al salón de actos, donde veremos un corto y se escucharán varios poemas recitados por cantantes como Alex Ubago o Alejandro Sanz. Posteriormente, cada alumno recitará un poema.

La segunda actividad consiste en la grabación de un corto, se ha recitado de forma conjunta el Poema XX de Pablo Neruda. Sus 32 versos han sido recitados por 32 personas de la comunidad educativa.

La tercera actividad consiste en la creación de tarjetas dedicadas al amor y a la amistad realizadas por los alumnos de Educación plástica.

Como cuarta actividad, los alumnos de 4º ESO han repartido rosas y claveles por todo el centro.

La quinta, el taller de radio realizará un programa dedicado especialmente al día se San Valentín. Otros talleres también harán actividades especiales.