Banda municipal de Aroche celebra su XVII Aniversario

LUIS MARÍA MAESTRE. 1º ESO. El concierto de aniversario de la Banda municipal de Aroche exhibió su gran obra a todo el pueblo, cuya actuación se celebró en el salón Feliz Lunar el día 21 de noviembre, sábado a las 21:00h.

Este concierto se celebra por el motivo del XVII aniversario de la banda,que además coincide con el día de Santa Cecilia, patrona de los músicos (23 de noviembre)

En ese evento participaron aproximadamente 40 músicos.

La obras que interpretaron fueron banda sonoras de películas acompañadas de imágenes. Durante el descanso se entregaron a los nominados elegidos por los profesores unas menciones de honor.

La dificultad era muy grande ya que tenían que compenetrar la imágenes de la película con la música, pero al final todo salió muy bien

La sala donde tocaron se lleno tanto que hasta había personas en pie.

Y para el concierto de Navidad (el cual se celebrara el día 19 de noviembre) se repetirán muchas obras ya que a la gente le gustó tanto que han pedido repetirlo

Inma Cañado, 16 años en el Turóbriga

EUSEBIO HALDÓN. 1º ESO. Inmaculada Cañado Borrero es la conserje del IES Turóbriga. Su trabajo consiste en estar a cargo de las llaves del edificio, abrir y cerrar las puertas durante todo el día, vigilar el acceso al centro, también se encarga de las fotocopias, del correo, del teléfono del centro, etc.

Lleva trabajando en este puesto dieciséis años y  su horario es de 7.45 a  las 15.00 horas.

Respeto al cambio que se ha producido en el centro, nos cuenta que “estábamos en un aula prefabricada al lado de primaria y ahora estamos en un centro donde los alumnos cada vez son mejores". 

Para ella nada es difícil porque le encanta su trabajo, quizás lo más caótico es cuando hay muchas actividades mal organizadas, es cuando todo el mundo pide cosas.

Para Inma lo más gratificante es trabajar con niños.

Una maestra extremeña en la sierra

JOSÉ MANUEL PERERA. 1º ESO. Isabel Merchán es actual maestra de educación especial en el IES Turóbriga. Es de Extremadura y es el primer año que trabaja en la sierra. Su trabajo es diferente y la entrevistamos para conocerla un poco mejor.

P- ¿En que consiste tu trabajo?

R- Soy maestra de educación especial en el IES de Aroche. En mi trabajo ayudo a los alumnos, de todos los cursos, que tienen dificultades para aprender, a desarrollar sus capacidades y alcanzar los aprendizajes de las distintas asignaturas.

P- ¿Con cuántos alumnos trabajas?

R- Trabajo con 8 alumnos.

P- ¿Que actividades realizas con ellos ?

R- Hacemos actividades para mejorar la atención, la memoria ,la percepción,el razonamiento y las habilidades sociales. También actividades para entender mejor las asignaturas.

P- ¿Te gusta tu trabajo?

R- Me gusta mucho, desde pequeña quise ser maestra y es una profesión muy gratificante.

P- ¿Qué es lo que mas te gusta?

R- Me encanta trabajar con los alumnos y ver que con su esfuerzo van creciendo como estudiantes y como personas. Yo también aprendo mucho con ellos.

P-¿ Qué es lo que se te da mal?

R- Lo que menos me gusta es enfadarme cuando no se han comportado bien o no han echo los deberes.

Muchas gracias por la entrevista.

R- Gracias a ti por permitirme compartir con vosotros mi experiencia.

Los alumnos de primaria visitan el IES Turóbriga

El jueves 21 de mayo los alumnos del CEIP José Romero Macías visitaron la que en los próximos años será su casa. Casi una veintena de chicos recorrieron las instalaciones del Turóbriga acompañados por sus profesores. La llegada fue a las 9.30 y la recepción fue realizada por la orientadora del centro, Lola Castilla, y el jefe de estudios, Pepe Carretero. Visitaron las aulas específicas: música, plástica, informática, tecnología, laboratorio, … También recorrieron las aulas ordinarias, la secretaría y la dirección, donde fueron informados de las normas de funcionamiento, carnés, matrículas, proyecto Forma Joven, …

La segunda parte de la mañana estuvo marcada por las siguientes actividades:

• Taller de radio. Los alumnos participaron en un programa de radio dedicado a la coeducación. Partiendo de la película dirigida por primera vez por una mujer en Arabia Saudí, La bicicleta verde, realizaron un debate sobre la igualdad de derechos.
• Taller de elaboración de jabón. Enmarcada en el Proyecto Ecoescuela, la actividad estuvo centrada en la elaboración artesanal de jabón, partiendo del reciclaje del aceite usado.
• Taller de elaboración de Ecocestos. Basándose en el reciclaje del papel, los alumnos han elaborado cestos de gran tamaño.
• Clase de Matemáticas con 1º ESO.

El Día del libro se celebra con varias actividades

FRANCISCO GÓMEZ. El I.E.S Turóbriga ha realizado varias actividades para conmemorar el Día del libro. La programación ha sido la siguiente:

- Exposición de los Marcapáginas solidarios ganadores.

- Visionado de los booktráiler del II Concurso Un libro, una experiencia inolvidable y entrega de premios.

- Lectura dramatizada del Lazarillo de Tormes por los alumnos de 1º ESO en la biblioteca del centro.

La actividad Marcapáginas solidarios consiste en la decoración de marcapáginas por parte de los alumnos para su posterior venta. El dinero recaudado será para la ONG Save the Children y se destinará a los niños de Mali. De todos los marcapáginas, dos han sido seleccionados por su originalidad y diseño, los realizados por María Alcaide de 4º ESO B y por Jesús Berrocal de 1º ESO.

Respecto al II Concurso Un libro, una experiencia inolvidable, este año se ha centrado en los booktráiler, pequeños cortometrajes que promocionan y presentan los libros. Las bases del concurso exigían que los grupos no excedieran los seis participantes y la duración del corto, un minuto. Este concurso trata de que uniendo imágenes y/o vídeos cortos, se realiza un vídeo que anime al lector a comprar ese libro, como los tráilers de las películas, también se debe usar una voz que narre los hechos o bien letras en las imágenes.

Los ganadores han sido los siguientes: Sara Zarza, Ángeles Zarza, María Alcaide, Pedro Cortés, Antonio J. González, Alfredo M. Márquez. Su booktráiler presentaba el libro de Jordi Sierra i Fabra El asesinato del profesor de Matemáticas.

En lo referente a la representación de fragmentos de los tratados del Lazarillo de Tormes, ha sido realizada por los alumnos de 1º ESO y ha contado con una amplia participación. 

El instituto participa en la Feria de la Ciencia de Gerena

ALBA DE JESÚS. El IES Turóbriga ha participado en la Feria de la Ciencia de Gerena a través del proyecto Ecoescuela. La feria tuvo lugar el día 10 de abril y participaron alumnos de 4º ESO PDC y del Proyecto de innovación tecnológica.

Nuestro instituto I.E.S Turóbriga realizó cuatro talleres:

1ºEcojabón: en este taller enseñamos a hacer jabón casero con agua, aceite y sosa, también llevamos jabón hecho desde el instituto para regalarlo allí.

2ºEcoarte: consiste en hacer flores o cualquier otra dibujo con tapones reciclados, pegando los tapones con cola en un trozo de cartón que actúa de lienzo.

3ºEcocamisetas: con camisetas que no se utilicen se elaboran bolsas de la compra.

4ºEcolibretas: consiste en elaborar libretas originales y creativas reutilizando el papel.

También llevamos los contenedores, con los colores del reciclaje, para enseñar a los pequeños y no tan pequeños cómo reciclar.

La Ecoescuela finaliza el curso con un balance muy positivo

MARÍA ALCAIDE. El programa de Ecoescuela se está desarrollando en el IES Turóbriga desde el curso pasado. En este se trabajan cuatro líneas de actuación: energía, agua, residuos y entorno físico y humano.

Este curso se continúa el trabajo iniciado el año anterior, pero aumentándolo y profundizando.
Se están llevando a cabo los siguientes proyectos:

La construcción de un invernadero a la entrada del centro hecho con botellas de plástico recicladas, que van trayendo los alumnos, y con la ayuda de los miembros de la Asociación Albillo de Cumbres Mayores.

Taller de siembra y vivero forestal.

Para decorar un poco el centro, se han pintado algunas de las paredes con motivos ecológicos, como las enredaderas y el pequeño jardín de ruedas que hay al lado de las escaleras que llevan a la pista.

La plantación de arriates en maceteros reutilizados como pueden ser las latas.

Los murales que decoran las paredes tanto interiores como exteriores del centro compuestos por palets, tapones o tuberías, formando dibujos.

La recogida y reutilización de los neumáticos, que antes estaban al lado de nuestro colegio y formaban un vertedero.

La decoración del patio interior con las diferentes Ecozonas que son:

- La sección de Ecosolarium, que está formado por ruedas pintadas de diferentes tamaños para formar asientos y el muro pintado en amarillo.

- La sección de Ecorelax, situada enfrente del ecosolarium, tiene la pared pintada con burbujas azules y púrpuras con varias ruedas.

Los jardines verticales que están compuestos por palets y latas o briks de leche en forma de semilleros.

Los puntos limpios, para el reciclaje tanto de los botes del desayuno como cualquier objeto.

El último ha sido el taller para el stand de la feria de las ciencias de Gerena, el cual estaba realizado por una sección de creación de jabones y otra sección de creación de bolsas realizadas con camisetas recicladas que los alumnos trajeron.

Este trabajo de ECOESCUELA está realizado por todo el alumnado de centro, pero la precursora de este proyecto es Amparo Moreno, profesora de biología de nuestro instituto. Sin ella no estaría en curso esta iniciativa que tanto nos ayuda a comprender lo importante que es el reciclaje y todas estas iniciativas de cuidado y protección del medio ambiente.

Eugenio Marín enseña al alumnado del Turóbriga la artesanía de madera

ROCÍO VÁZQUEZ. Eugenio Marín es un hombre de 85 años que vive en Aroche. A lo largo de su vida ha llevado a cabo un hobby que actualmente sigue practicando, la artesanía de madera.
Todo comenzó en el año 66 cuando se fue a la Finca las Alpiedras, y el dueño dicha finca,  Antonio Minla, le dio una silla de enea y por falta de material empezó a experimental con tablas y palos de adelta, iniciándose de forma autodidacta en la artesanía de madera. Recuerda de aquella primera experiencia que cuando terminó, le dijo a Tomasa, su mujer: "ya sé hacer el asiento y le quité todo lo malo a la silla y le he hecho un asiento nuevo con la juncia".
Sus primeros trabajos no estaban bien hechos, pues no tenía práctica, pero poco a poco se fue iniciando y adquiriendo la técnica necesaria para construir artesanalmente sillas. Posteriormente, montó un pequeño taller en su casa donde comenzó a elaborar no solo sillas, sino también otros utensilios de madera, como "machacaeras", cestos, cucharas, etc.

Actualmente, trabaja de forma altruista en el IES Turóbriga enseñando a los alumnos a realizar trabajos artesanales.       

Celebración del 87 cumpleaños de Eugenio

La creación de un invernadero es la actividad principal del proyecto Kioto

ALBA DE JESÚS. El IES Turóbriga lleva a cabo el programa de Educación Ambiental Kioto. Es el tercer año que desarrollamos este proyecto en nuestro centro y estamos centrados en el aprovechamiento del espacio de la entrada.

Este programa colabora de forma muy estrecha con otros que se desarrollan en el centro como, Crece con tu árbol y, sobre todo, Ecoescuela, proyecto global sobre el que subyacen los otros.

Como actividad vertebradora de los tres proyectos estamos creando un vivero-invernadero .

En la planificación de la Ecoescuela se incluye la creación de distintos jardines verticales en la zona de la entrada al instituto, así como de otros elementos encaminados a la humanización del instituto.

CARACTERÍSTICAS DEL VIVERO:
• Estructura de tubos de hierro de 30mm ocupando 25 metros cuadrados, las paredes son de botellas de plástico recicladas, alrededor de 1.200 botellas, trenzadas con tanza (hilo de pescar) y la cubierta de plástico transparente.
• Tiene una doble función, por un lado servirnos de vivero, donde germinan semillas autóctonas, para luego usarlas dentro de las distintas actividades de Crece con tu árbol. La segunda función es la de servir de invernadero donde recrear condiciones ambientales favorables para cultivar verduras, hortalizas y frutas, fuera de temporada.

Los alumnos de Biología se encargan del cuidado de microalgas

PEDRO J. CORTÉS. Los alumnos de 4º de ESO tienen un proyecto entre manos, el cultivo de microalgas dirigido por su profesora Amparo Moreno. La bióloga María Cuaresma les proporcionó las algas y les explicó el procedimiento para cultivarlas y cuidarlas.

Se necesita medio litro de agua destilada en la que se echan 2,5 ml de microalgas y otros 2,5 ml de alimento. Se deben colocar en un sitio con luz y moverlas periódicamente. Los alumnos “agricultores” viajarán a la feria de la ciencia en Sevilla a seguir indagando en la materia.

Celebramos el Día de la Mujer con la charla de una mujer científica y una gincana

MARÍA ALCAIDE. El I.E.S. Turóbriga celebró el Día Inernacional de la Mujer el 9 de marzo con una serie de actividades. Se llevaron a cabo varios talleres, pero sin ocupar toda la jornada.
En primer lugar, se celebró una charla con una científica, María Cuaresma, en la primera hora de clase en la que se trató el tema de la igualdad, no solo para la mujer sino también para cualquier persona. Además, María les contó su experiencia como científica.

En la segunda hora de clase el alumnado de Biología de 4º ESO y un grupo de alumnos de 3º ESO seleccionados por Amparo y Pepe tuvieron otra charla con María, en la que les explicó su cometido en el laboratorio y el proyecto que trabajaban ella y su equipo con las microalgas. Al final de esa charla, María les dejó todo lo necesario para cultivar las microalgas e hizo grupos para ver quién hacía que creciesen más, teniendo como premio una visita a su laboratorio.

Para concluir este día, en las dos últimas horas, el alumnado de 4º ESO vio una película que trataba el tema de la igualdad entre hombres y mujeres ``EN UN MUNDO DE HOMBRES´´. Mientras, el alumnado de 1º y 2º ESO realizaban una gymkhana, bajo la supervisión de los alumnos de 3º ESO. La gymkhana estuvo constituida por pruebas físicas, como una prueba de obstáculos, y pruebas intelectuales.

   

El Día Internacional de la Mujer, conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos países. La primera celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora tuvo lugar el 19 de marzo 1911 en Alemania, Australia, Dinamarca y Suiza, y su conmemoración se ha venido extendiendo, desde entonces, a numerosos países. En 1975 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer y en 1977 proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

El I.E.S Turóbriga celebró el día de la PAZ bailando en convivencia con otros centros

ÁNGELES ZARZA. El IES Turóbriga ha celebrado el Día Escolar de la No Violencia y la Paz a través de una serie de actividades que se han realizado en tres jornadas.

Comenzamos el día 27 de enero con la visita de los alumnos del IES Puerta de Andalucía de Santa Olalla de Cala. Iniciamos el día con un desayuno de bienvenida organizado por el AMPA y en el que colaboraron todos los padres del centro. Después estos alumnos nos ofrecieron un concierto en la iglesia de Aroche.

Cuando regresaron los compañeros de Santa Olalla a su pueblo, los alumnos del IES Turóbriga realizaron el primer ensayo general del baile que representaba las actividades de esta efeméride.

El día 30  los alumnos de 1º y 4º tuvieron la proyección de la película “La ladrona de libros” de Brian Percibal, mientras que los alumnos de 2º y 3º estuvieron disfrutando de una convivencia con Aracena y Jabugo.

El día 4 de febrero sucedió la gran esperada visita del IES San Blas de Aracena y del IES San Miguel de Jabugo. Después de un agradable desayuno, tuvieron un taller de baile con Eva Reina, titulada en danza clásica por el Conservatorio de Córdoba, que comenzó su actuación bailando flamenco, para después comenzar el taller con numerosos juegos y bailes.

Finalmente todos los alumnos se concentraron en el Paseo Ordoñez Valdés para poner en marcha la coreografía que durante varias semanas se había ensayado. Karina, monitora de zumba, diseñó una coreografía de la canción “Viva la vida”.  Después se fueron al paseo a bailar siendo el baile grabado por las cámaras de C.N.H.

Los alumnos de IES Turóbriga participan en las excavaciones de Turóbriga

SARA ZARZA. En los meses de otoño e invierno se han llevado a cabo las excavaciones de la Casa Norte en los yacimientos de la ciudad romana de Turóbriga, una casa que se descubrió durante los últimos estudios geofísicos que se hicieron sobre el terreno.
Se han excavado ya tres cuartas partes de la casa, en la que se puede destacar la existencia de un triclinium y dos habitaciones más alrededor de este. Además, se ha excavado también una de las dos tabernas que poseía esta gran domus romana. Se puede destacar el hallazgo de una vasija de barro con 176 monedas de oro enterrada en el suelo de la taberna. Actualmente se encuentran a la espera de ser analizadas para determinar su época con más exactitud.
En estas excavaciones hay que destacar la participación de los alumnos de 4º de ESO (excepto Diversificación), que disfrutaron de unas prácticas de arqueología junto a los profesionales, entre ellos, Nieves, la arqueóloga del Ayuntamiento. Cada uno de ellos pasó cuatro horas en los Llanos de la Belleza, que después fueron recompensadas con un reconocimiento otorgado por el Ayuntamiento de Aroche.

Se sabe que aún quedan tres casas por ser excavadas, gracias a los estudios del terreno nombrados anteriormente, y otras tantas que, se espera, puedan terminar de ser reconstruidas en breve. No obstante, de momento esta casa Norte podrá ser visitada junto al resto del yacimiento en unos dos meses como máximo.

Eva Reina realiza un taller de inclusión a través del baile

NURIA ADAME. Eva reina, titulada  en danza clásica por el Conservatorio de Córdoba Luis del Río,estuvo en el instituto I.E.S TURÓBRIGA los días 15, 16, 17, 18 y 19 de diciembre de 2014 para un taller de integración a través del baile. Participaron todas las clases en la hora de Educación física. Enseñó a bailar algunos bailes típicos, como la bachata y, sobre todo, lo que le pedían los chicos de cada clase. 

Para completar la actividad se cogieron  los veinte minutos del algunos recreos en los que se bailan coreografías en las que participaba todo el centro.

El proyecto ofrece más oportunidades

 MIGUEL ÁNGEL ADAME. El proyecto tiene como objetivo dar una respuesta educativa especifica a un tipo de alumnado que por diversos motivos no consiguen el rendimiento esperado en las clases normalizadas.

Tiene asignaturas genéricas como ASL ( Lengua y Sociales ) ATC ( Matemáticas y Naturales ) Educación física, Religión, y APT ( taller ). Pero también tienen asignaturas específicas, dedicadas a la práctica, como es la albañilería.

Además, este curso se ha implantado el proyecton de Microempresas, que recoge la creación de una cooperativa centrada en la elaboración de materiales como libretas, estuches o cestos a partir de papel reciclado.

Este proyecto tiene dos objetivos, los contenidos de las materias y un objetivo actitudinal, es decir, mejorar su comportamiento, su capacidad de relación con los demás.

La Hermandad de San Mamés cambia de Junta directiva.

MIGUEL ÁNGEL ADAME. La antigua Hermandad de San Mamés de Aroche decidió renunciar y su Junta directiva cesar sus cargos. Por ello se ha constituido una nueva hermandad, elegida por los propios hermanos, aunque algunos miembros de la antigua permanecen en la nueva también.

La nueva hermandad de SAN MAMÉS se compone de los siguientes miembros: Juan Carlos González
(presidente), Sandra Fructos (vicepresidenta), Jesús Lunar (secretario), Lucía Martín (tesorera), María Dolores Muñiz y María Domínguez (camaristas), Francisco Tovar y Leonora Sancha (vocales).

Por ahora todo seguirá igual, no habrá ningún cambio. El día 21 de marzo se ejerció el cambio de varas, que se produce cada vez que se cambia de hermandad.

El mes de mayo llena la sierra de aroma romero

ROCÍO VÁZQUEZ. Se va acercando el día y la hora de las fiestas más típicas de los pueblos de Rosal y Aroche.

De Rosal podemos decir que la fiesta más popular es la Romería de San Isidro, fiesta que destaca sobre todo por el pueblo tan maravilloso que tienen los rosaleños. La romería empieza el viernes 15, día en el que se  prepara todo. El sábado 16 se hace el camino hasta la ermita que se encuentra en un campo, lugar donde los vecinos de este pueblo celebran su romería. Pasan allí un fin de semana estupendo cantando con los amigos, bailando, etc…. El domingo 17 siguen disfrutando de su romería y el lunes es el último día, finalizando por la tarde con el  traslado otra vez a la iglesia del pueblo.

En Aroche la romería es una de las fiesta que más se celebra, debido a la cantidad de gente que asiste a ella y lo bien que la prepara su pueblo. Muchas personas se llevan un año preparando la que es la fiesta grande de Aroche. Esta romería se celebra el último fin de semana del mes de mayo. El viernes los vecinos de este pueblo preparan todo para pasar un buen fin de semana, el sábado se hace el maravilloso camino, se traslada al patrón del pueblo, San Mamés, hacia su ermita que se encuentra en un campo llamado los Llanos de la Belleza. Allí pasan un buen sábado rodeados de amigos y familia. El domingo los vecinos de Aroche siguen disfrutando de su romería hasta las tantas de la noche. Para terminar, el lunes de romería estas personas comen en sus casetas y después por la tarde/noche recogen todo y se vienen al pueblo para descansar de ese fin de semana tan ajetreado.

La asociación de mayores celebra su VIII semana cultural

PEDRO CORTÉS. La asociación de mayores de Aroche ``Arucci Vetus’’ ha celebrado la semana del 13 al 18 de abril su octava semana cultural. La inauguración tuvo lugar el lunes 13 a las 19:30 horas, a continuación el coro municipal ``Voces de la sierra’’ realizó una actuación seguida de un concurso gastronómico, todo ello en el ``Centro cultural de Las Peñas’’.

       

Los siguientes días se llevaron a cabo diversas charlas:

El martes 14 de abril, a las 19.30 horas, se ofreció la charla-coloquio denominada ‘Aproximación histórica de las hermandades de Semana Santa en Aroche’, a cargo de Antonio Rodríguez Guillén

El miércoles 15, a la misma hora, continuaron las charlas-coloquio, en esta ocasión impartida por Tomasz Paluch, el párroco local, con el tema ‘Santa Teresa de Jesús'.

La charla-coloquio del jueves 16 estuvo centrada en la temática ‘Acciones del plan mayor de seguridad', dirigido a la prevención y mejora de la seguridad de nuestros mayores’, y contó como ponente con Jonás Reyes López, guardia civil de Huelva.                                                                                                                             

Los actos finalizaron con la ceremonia de clausura presidida por el alcalde de la localidad y el presidente del colectivo. Una vez clausurada tuvo lugar un almuerzo amenizado por la actuación musical del ``Dúo Góndola’’ en el  salón de Antonio Romero, organizado por Casa López.

La primera serrana en el Parlamento de Andalucía

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 ROCÍO VÁZQUEZ. Modesta Romero Mojarro, procedente de Aroche, es Concejala de Empleo de este pueblo. Laboralmente destaca su experiencia como directora en diferentes Escuelas taller. Ella empezó su andadura en política en el partido socialista trabajando en el Ayuntamiento de Aroche. Es la primera serrana en la lista del partido socialista en el Parlamento de Andalucía ocupando el 6º lugar en dichas lista.

La asociación de mayores de Aroche mejora la vida de sus socios

LUCÍA GÓMEZ. Era 11 de enero de 2007 cuando se constituyó en Aroche (Huelva) una asociación de ámbito local y apolítica, con el nombre romano de nuestra villa, Arucci Vetus.

Querían promover la integración social de las personas mayores en Aroche, satisfaciendo toda clase de necesidades que pueda tener este colectivo.

Además, querían fomentar la interrelación social de los mayores, tanto entre sí como con el resto de los colectivos, creando así espacios para un ocio y tiempo libre integrador, y promoviendo la solidaridad y participación de las personas mayores en todos los órdenes (cultural, social, etc.) desempeñando un papel activo en la vida social del municipio.

En un principio empezaron unos cuantos, con un número pequeño de asociados que ha ido aumentando con los años hasta llegar a casi 250 socios.

Muchas han sidos las personas que se han ido uniendo a la asociación, debido al sin fin de actividades que realizan a lo largo del año, y muchas son las personas que han pedido colaborar en actividades de todo tipo.

Amar, ejemplo de superación

La asociación de personas con discapacidad de Aroche, Amar, es una ONG sin ánimo de lucro. Durante doce años se ha encargado de luchar por un colectivo que estaba olvidado en la localidad arochena debido al vacío social que provocaba que decenas de niños, jóvenes y adultos con discapacidad vieran reducidas las posibilidades de crecer. Un grupo de personas se comprometió a crear un proyecto global que prestaba atención al discapacitado y,  del esfuerzo y el trabajo de estos, nace AMAR.

Amar lleva a cabo una importante labor social en Aroche, puesto que ofrece un amplio conjunto de actividades y servicios diversos tanto a las personas con algún tipo de discapacidad física o psíquica como a sus familiares. Por otro lado, son más de 350 los socios que contribuyen con su cuota a mejorar el servicio de la asociación, prestando de esta forma un apoyo muy importante. Finalmente, destacamos el trabajo realizado por la Junta Directiva, que es la encargada de organizar, gestionar y coordinar toda esta oferta heterogénea. La actividad de Amar es crucial en Aroche ya que hay 45 personas con discapacidad intelectual, dentro de una población de unos 3400 habitantes aproximadamente. No hay que olvidar que la labor de la asociación trasciende las fronteras de la localidad, pues atienden a personas de otros municipios. 

La actividad principal de la asociación es el Curso de F.P.O Alfarero y Ceramista, subvencionado por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía y, gracias al cual, 15 alumnos reciben siete meses de aprendizaje.

El proyecto comenzó en 2003, por lo que el progreso de los alumnos se observa actualmente de forma más acusada. Además, Amar ofrece una amplia variedad de servicios, como son el servicio de logopedia, pedagogía y psicología, abierto a todos los niños que presentan necesidades educativas especiales. Asimismo, ofrecen un servicio de Punto de Información y Orientación, donde se informa a la población en general sobre los certificados de minusvalía, pensiones, etc. Por otro lado, ofrecen un Taller de Psicomotricidad, que estimula a los alumnos tanto física como psíquicamente, mediante el deporte, los juegos, etc. Además, tienen un Programa de ocio y tiempo libre, orientado especialmente a la integración social, a través de la inclusión de las personas con discapacidad en las distintas actividades de Aroche y su relación con los distintos sectores. Por último, cuentan con un Programa de Respiro Familiar que sie lleva a cabo gracias al trabajo de una cuidadora, encargada de acompañar a personas con algún grado de discapacidad.

En cuanto a los proyectos de Amar, destacamos el Programa de actividades extraescolares, financiado por la Consejería de Educación, dirigido al alumnado de la zona con necesidades especiales de apoyo educativo. Por otro lado, se están llevando a cabo las gestiones oportunas con la Delegación de Salud para la apertura de un Centro de Atención e Intervención Temprana (CAIT), que atendería a niños de cero a tres años de la comarca. Otro de sus proyectos más desarrollados es el nacimiento de un Centro Ocupacional, abierto a todas las personas con discapacidad intelectual de la sierra,  ampliando de esta manera tanto cualitativa como cuantitativamente la atención a este colectivo. Se incrementará considerablemente el número de personas que podrá recibir formación ocupacional y que accederá permanentemente a un recurso adaptado totalmente a su problemática. Hay que señalar también que hace un año finalizó un proyecto de taller de empleo que contribuyó a dar empleo en la localidad tanto a personas con discapacidad como a otros sin discapacidad.

Quevedo, un arocheno en la liga profesional

SARA ZARZA. Antonio Rivas "Quevedo", nacido hace 45 años en Aroche, Huelva, fue el único arocheno en convertirse en jugador a nivel profesional y, más tarde, entrenador. Tiene un gran palmarés deportivo y mucha experiencia en éste ámbito, por lo que no se ha negado cuando le hemos pedido una entrevista para saber cuáles son sus experiencias y pensamientos acerca de este deporte. Y sobre todo, claro está, saber quién es "Quevedo".

P-¿En qué momento dijiste "quiero ser futbolista"? ¿Lo tenías claro desde el primer momento?

R.-Desde que recuerdo. Siempre estaba con un balón, por lo que ser futbolista era algo que era mi meta. Recuerdo ver partidos en la tele e imaginarme que yo jugaría ahí.

P.- ¿Qué dijeron tus padres al respecto? ¿Te pusieron algún impedimento?

R.-Bueno, al principio como es lógico jugaba en el Aroche C.F, mis padres me acompañaban siempre que podían. Y cuando llegó la oferta del RCR Huelva. Mis padres siempre me ayudaron a conseguir mi sueño.

P.-  ¿Cómo empezó tu carrera? ¿Qué requisitos te exigían?

R.-Digamos que esto del fútbol es una evaluación continua, desde pequeño debes exigirte para crecer integralmente, aspectos técnico-tácticos , físicos, etc.

P.- Háblanos un poco de tu carrera, Quevedo ¿Qué otras camisetas vestiste? ¿Alguna anécdota para contar?

R.-Digamos como futbolista fueron veinticinco temporadas, destacar el salto a nivel profesional con el Recreativo de Huelva. Camisas muchas,  desde el comienzo en Aroche, el salto al Recreativo de Huelva (8 temporadas), Alzira, Almería, San Roque de Lepe, Yeclano, Ciudad Real, Ceuta, Fuerteventura, Cartaya, Ayamonte en tres etapas distintas. Anécdotas muchísimas, recuerdo una que me hizo crecer muchísimo, llegamos a Huelva el primer entrenamiento y antes tomamos un café mis padre y yo en un bar, el dueño del bar al enterarse que veníamos para iniciar los entrenamientos con el juvenil, comentó, "no te hagas muchas ilusiones que aquí pasan todos los meses muchísimos chavales y ninguno se queda", yo le mire y le dije, "recuerda el nombre de Quevedo". Dos temporadas después pasé a tomar un café el día que nos íbamos para Madrid, comenzaba la liga y jugábamos en el Vicente Calderón.

P.- ¿Cómo está vinculada tu vida al fútbol actualmente? ¿Trabajas en él? ¿Se podría vivir de esto?

R.- Mi vinculación es total, Dirijo mi Escuela de Fútbol, soy Entrenador Nacional, colaboro con medios de comunicación  a nivel Deportivo. He vivido a nivel profesional tanto de jugador como de Entrenador.

P.- ¿Crees que es fácil ser futbolista desde el punto de vista de un niño/joven? ¿Es tan fácil en realidad?

R.-Nunca es fácil, y menos cuando hablamos de un deporte colectivo. La ilusión es algo que deben tener en el día a día.

P.- ¿Qué es, en tu opinión, lo mejor del fútbol? ¿Qué podría mejorarse?

R.- Sin ninguna duda, los jugadores. A nivel de fútbol base, mejorar el entorno del niño, que a veces se olvida de la palabra juego. A nivel profesional, los intereses creados alrededor del jugador.

P.- ¿Qué consejo le darías a los lectores de este periódico que sueñan con seguir tus pasos?

R.-Que ese sueño nunca deben dejarlo, que cada parte del entrenamiento les servirá para crecer y por encima de todo que cada vez que se ponen unas botas de fútbol y saltan al campo, es para disfrutar.

Muchas gracias por ofrecernos esta entrevista. Espero que te haya gustado y te hayan interesado las preguntas.

Aroche crece con la plantación de arándanos

ÁNGELA ÁLVAREZ. Un grupo de empresarios de la sierra ha encontrado en el cultivo del arándano un recurso económico que no se esperaba, ya que las grandes plantaciones de este fruto se encuentran en la comarca de la costa onubense, concretamente en Almonte, pero lo que empezó como una propuesta se ha convertido en una rentable realidad.

Se trata de una idea que se ha aplicado en el municipio arocheno, donde se ha encontrado, además, un hueco importante con dirección a Europa, ya que en estos días la producción de arándanos en la costa decae.

Hace tres años, cuando todo era una iniciativa, la empresa Atlantic Green hizo realidad el proyecto de la plantación de arándanos en la Sierra de Huelva, lo que ha posibilitado que otros agricultores desarrollen el cultivo del arándano en la zona.

A partir del año que viene se pondrán en marcha líneas que, además de la investigación, incentiven la transformación de los productos primarios, para de esta forma, fomentar la calidad y la comercialización de estos productos.

Se espera que en la recolección del fruto de este año 2015 sea de alrededor de 125.000 kilos entre todos los empresarios lo que supone un gran crecimiento del pueblo, ya que generaría diversos jornales.

El Ayuntamiento de Rosal organiza una visita a Doñana

MARIO OLIVEIRA. El día 18 de abril se organizó una excursión al Parque Nacional de Doñana gracias a los actuales trabajadores del Ayuntamiento de Rosal de la Frontera que asistieron como monitores durante todo el viaje.

A las siete y media de la mañana fue programada la quedada donde partiríamos rumbo al parque. Cuatro autobuses, con cincuenta plazas cada uno, salieron de la localidad rosaleña. Cada asistente recibió dos bocadillos y una botella de agua gratis y tenía asignado un número de asiento para evitar el caos y el bullicio.

En Valverde del Camino se hizo una mini-parada de descanso.

Al llegar al parque anduvimos observando la zona, no se veían apenas animales, ya que los animales andan al aire libre y raramente son vistos, a no ser que lleves prismáticos o te adentres en el parque.

De regreso al autobús, partimos hasta la zona de picnic, donde nos pusimos a almorzar. Terminando de comer fuimos a un museo cinematográfico donde se veían todos los tipos de animales que habitan allí.

La enfermedad del olvido

El alzhéimer es la destrucción progresiva de las neuronas, que causa pérdidas de las funciones cognitivas

 cerebrales: memoria, capacidad de razonar, pensamiento abstracto y lenguaje.

 ANDREA TOSCANO. En Aroche la Asociación “Mantengamos nuestra memoria” nació en el año 2005 gracias a una formación que ofreció la Mancomunidad Sierra Occidental de Huelva, este curso abrió el camino para trabajar con personas con esta enfermedad.

Esta asociación tomó la iniciativa en  nuestro pueblo para trabajar con el colectivo que padece esta enfermedad, que desde hace años estaban en un segundo plano, olvidados por la sociedad, en sus domicilios, sin que nadie más que sus cuidadores o personas más cercanas fueran conscientes de esto. Así fue constituyéndose desde el primer momento como un recurso importante en Aroche, tanto para el colectivo de enfermos de alzhéimer como para sus familiares.

La Asociación sigue trabajando con las mismas ganas del principio, intentando concienciar a la población de su labor social, haciendo ver que el alzhéimer es cosa de todos, porque los pequeños pueblos también luchan contra el olvido.

ace que el enfermo vaya perdiendo estas capacidades, así va disminuyendo su autonomía respecto a las actividades de la vida diaria (comer, vestirse, etc.), también aparecen síntomas conductuales (afectivos, alucinaciones, etc.). Cada día dependen más de otra persona, el cuidador. Este es la sombra que guía a la persona con alzhéimer.

¿Quién sufre el alzhéimer? Un alto porcentaje  de población entre 60-70 años, parece demostrado que las capacidades cognitivas se mantienen invariables hasta esta edad, pero a partir de entonces van a mostrar cambios significativos. Estas alteraciones a veces son mero proceso de la vejez, pero otras muchas son un proceso degenerativo, por ello es bueno acudir al neurólogo a la menor sospecha, porque cuanto antes sean diagnosticados será mejor.

El principal apoyo que reciben las personas con alzhéimer y sus cuidadores son las asociaciones.

Francisco José Adame: "Lo mejor de la profesión es ayudar al ciudadano y salvar muchas vidas"

NURIA ADAME. Francisco José Adame Blanco es actual guardia civil en el puesto de Rosal de la Frontera. Durante su carrera, ha trabajado en diferentes lugares, ha tenido muchas experiencias en su trabajo y tiene muchos recuerdos malos y buenos.

P. ¿Por qué decidiste ser guardia civil?

Porque es lo que he vivido desde pequeño, desde siempre tenía claro que iba a ser guardia civil.

P. ¿Cómo iniciaste tu carrera?

Tenía claro que quería ser guardia, me lo propuse y lo conseguí.

P. ¿Cómo es la vida de un guardia civil?

Es muy dura, porque cuando sales nunca sabes si vas a volver o no. Encontrar a personas muertas y accidentados es muy desagradable, pero es mi trabajo y me expongo a eso.

-¿Cuál ha sido la peor misión?

Hay varias misiones, la más peligrosa ha sido desmantelar un motín en la cárcel de Pontevedra. La más dura, sin lugar a duda, ha sido comunicarle a un familiar la perdida de un ser querido y más siendo el ser querido un menor.

-¿Qué momentos buenos tiene tu profesión?

El ayudar al ciudadano y salvar muchas vidas.

Francisco Valiente, el primer emigrante arocheno en Alemania

ÁNGELES ZARZA. Francisco Valiente Domínguez fue el primer Arocheno que tuvo que irse a Alemania a trabajar dejando a sus hermanos y a su madre para traer dinero ya que a su padre lo mataron siendo un niño.

P-¿Con qué edad te fuiste a Alemania y en qué año?

R- Me fui en 1960, con 30 años.

P-¿Qué te contaban de allí cuando te fuiste de Aroche?

R-A mí no me contaban nada porque yo fui el primer Arocheno que se fue. El resto de los inmigrantes eran de otras ciudades.

P-¿En qué trabajaste en Alemania?

R- Trabajé en varias fábricas pero en donde más tiempo estuve fue en la fábrica de coches Mercedes durante 22 años

P-¿Pasaste muchas penurias allí?

R- Pasé de todo, momentos malos y momentos buenos, pero sin olvidarme nunca de mi familia.

P- Después de estar allí, ¿qué opinión tiene sobre Alemania?

R- Tengo muchas opiniones más buenas que malas.

P-¿Cuándo regresaste a Aroche?

R- Puedo decirte la fecha exacta 15 de mayo 1995 vine definitivamente a los 65 años a mi tierra.

Penélope, tu dragona

Querido Otto:

Hoy ha sido un día grande porque por fin he podido volar.

Me acuerdo el día en el que te conocí yo estaba en el bosque llorando porque mi padre me había relatado por no volar otra vez, cuando te vi me asusté un poco, pero, por dentro, sentí algo que no me hacia desconfiar de ti fue cuando hablaste conmigo de que también te sentías mal por no poder hacer lo que siempre te hubiera gustado es ``ESCRIBIR y LEE''.

Tu padre sólo quería que trabajaras en el campo.

Cuando empezamos las clases de vuelo me asusté pero cuando lo conseguí fue el día más feliz de mis días.

La peor noticia fue cundo te tuviste que marchar a Londres.

Por eso te escribo estas lineas para que nunca te olvides de mí.

Atentamente

Penélope

tu

Dragona

El gimnasio municipal de Aroche funciona a pleno rendimiento

ANDREA TOSCANO. Aroche cuenta actualmente con un gimnasio municipal al que cada día acuden más personas.

El gimnasio abre sus puertas desde 9.30 hasta las 11.30, y por la tarde, desde las 5 hasta las 9.30.

En él podemos encontrar la sala de máquinas (cinta, bicicletas, elíptica,…), la sala de clases, sala de pilates y piscina climatizada.

A lo largo de la semana, se imparten diferentes clases con gran asistencia. Entre ellas encontramos: clases de fitball (ejercicios con la pelota), body pum, pilates, step, gap (glúteos, abdomen y piernas), circuito, gimnasia para mayores….

Además acaba de empezar la temporada de senderos gratuitos en la que cada martes a las 17:30 realizan uno acompañados de un monitor. El pasado 17 de marzo se realizó el primero de ellos, en el que los participantes pudieron disfrutar de un paisaje y un entorno inmejorable.

Para esta nueva temporada tienen preparadas más de 20 rutas diferentes, además de los ya clásicos senderos nocturnos para el verano.

Todas estas actividades son una muy buena iniciativa para motivar a la población hacia el deporte. Ya que realizar ejercicio físico es fundamental para mantener un estado de buena salud a cualquier edad.